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学生与教学内容之间的互动,也要关注学生与同伴之间的互动,同时,不仅要关注“知”的层面,也要关注“行”的层面E提醒老师们注意“循环”的概念,教学目标并不会一次性达成,学生的学习是逐渐深入的,只有循环的次数足够多,学生才能够真正学得会,而混合式学习通过整合线上学习和面对面学习
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混合教学成功要点 中国大学mooc慕课答案2024版 m110597
第一讲:评析混合教学设计案例 第一讲测验 1、 下列行为中不属于教师示范循环的是: ...
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