时代的人是如何创造不同的审美环境的，以及这背后的原因是什么;《统计心理学》课程中，对自身掌握学习材料的能力充满信心;《统计心理学》课程中，认识到自己有独到的学习方法并发挥其优势，同时不会担心自己比其他学习者更好或更差