A教师在撰写教学目标的时候要把知识讲授的视角转变为学习成果的视角B教学目标的实现是循序渐进的，教学活动的设计应该与目标梯度一致C结合不同层次的教学目标可以更合理地设计混合教学D以上所有选项均是