美化你的教学PPT(汕头大学) 中国大学mooc慕课答案2024版 m109578

，购买后上方矩形框将出现已付费的隐藏内容 （）是指作品吸引人的程度，适合于阅读的程度，读物所具有的阅读和欣赏的价值 （）是指色环上那些呈°角的颜色 （）的基本思路就是，重要文字做视觉加法，次要文字做视觉减法，通过增强对比，强化主要信息，弱化次要信息 （）让我们获得关于物体的边界，明暗 ABCD AwhatBhowCwhyDwhen A一B二C三D五 A一出生B三个月C六个月D一岁 A九宫格构图B十字形构图C三角形构图D三等分构图 A使用原有的目录结构和内容，突出当前主题，虚化其他主题B使用原有的目录结构和内容，各个主题保持一样C省略原有的目录结构和内容，只显示当前主题，带序号D省略原有的目录结构和内容，只显示当前主题，不带序号 A可读性B流畅性C可视化D趣味性 A听觉B知觉C感觉D思维 A听觉B视觉C知觉D感觉 A听觉B触觉C嗅觉D视觉 A图片降噪B图标降噪C文字降噪D视觉降噪 A地图B解剖图C时间轴D画外框线 A大字型B文字型C图表型D全图型 A对齐B聚拢C三等分D留白 A对齐B聚拢C留白D三等分 A席克定律B黄金分割法则C布拉哥南斯律D费茨法则 A开头词语B关键词语C结束词语D重复词语 A形状B文字C图片D图表 A投票程序B黑屏键C计时器D多种动画 A折线图B饼图C柱状图D雷达图 A抠像B裁剪C重新着色D遮罩 A拆页B分段C设置不同颜色D文字加框 A描述学习任务与学习目的B描述主动学习程序的步骤C对重点学习步骤进行解读和强调D提供一定资源的指引 A播放动画后隐藏B下次单击后隐藏C播放后不变暗D播放后变暗动画特效 A文字多B颜色多C字体多D图片多 A文章B段落C图表D关键词 A无意注意B认可教师权威C自信心D有意注意 A格式刷B复制C母版D版式 A模块B范围C空间D视觉单元 A版式B美观C颜色D逻辑 A相邻色B互补色C三原色D相似色 A组织学生参加日常科研组会B给中小学生做某个主题的科普C面向专家做科研成果答辩D课程组内的教师做日常课程教学交流 A美观B流畅C简约D完整 A翻看教材B板书CPPTD讲义 A裁剪功能B放映C动画D删除背景 A视觉错觉B视觉噪音C阻碍因子D视觉对抗 A言之有物，逻辑清晰B图文并茂，阅读友好C细节完美D内容详实 A语义提取和划分做视觉映射理顺语义之间的逻辑关系实现视觉化的表达B语义提取和划分理顺语义之间的逻辑关系做视觉映射实现视觉化的表达C理顺语义之间的逻辑关系做视觉映射实现视觉化的表达语义提取和划分D实现视觉化的表达语义提取和划分理顺语义之间的逻辑关系做视觉映射 A选择性B整体性C理解性D恒常性 A香农B戴尔C麦克卢汉D施拉姆 KISS是”Keepitsimple，stupid”的首字母缩写，作为一个设计原则，信奉“大部分系统的最佳状态都是（）而非繁复”这一规律 mooc慕课答案 mooc慕课答案题库 mooc答案 mooc答案题库 mooc题库 PPT排版的三等分原理是由（）演绎而来 PPT有时并不是越简洁越好，而是要根据使用PPT的场景，PPT面对的对象适度调整简洁度，以下哪些场景适宜使用更富细节的PPT，以尽量传达丰富信息 PPT页面太拥挤时，可以通过（）或设置动画特效，逐条呈现页面信息，使得页面更简洁 weekPPT的误区 week内容优先原则第二单元测验 why 一些历史事件可以借助（）来进行视觉化表达 三 三个月 三等分构图 下方PPT存在的明显问题是（） 下面这张PPT使用了下述哪种构图方法 下面这张PPT使用了哪种处理视觉素材的方法 中国大学mooc慕课答案 中国大学mooc慕课答案大全 中国大学mooc慕课答案题库 中国大学mooc测验作业答案 中国大学mooc答案 中国大学MOOC答案 CSDN 中国大学mooc答案公众号 中国大学mooc答案公众号免费 中国大学mooc答案合集 中国大学MOOC答案在哪里查 中国大学MOOC答案查询 中国大学mooc答案题库 中国大学MOOC网课答案查询方法 中国大学慕课mooc答案题库 中国大学慕课答案 中国大学慕课答案题库 互补色[/]完整 以下哪个是达到版面整齐效果的最重要手段 以下哪种属于图解型PPT（） 使用原有的目录结构和内容，突出当前主题，虚化其他主题 全图型PPT的优势在于充分利用了显示区域，使得（）刺激最大化 关键词 关键词语 删除背景 制作教学PPT时，以下要素需要首先考虑的是（） 割裂的信息，可以借助表格和（）来理清楚内容信息之间的逻辑关系 动静，空间纵深，组成成分等基本信息 发展趋势等信息，基于此情境，使用下述哪种教学PPT更合适 可读性 图表 图表型 在PPT动画窗格中，设置（），能够保证当前在播放的内容亮色显示，已播放完的内容灰色显示，实现突出强调当前内容的目的 在一些实践课教学中，往往需要展示学习对象的结构，让学生能够快速地获得对象的结构 在制作PPT时，对文字素材进行视觉化加工的正确步骤是 在教学的过程中设计一定的任务与练习，结合PPT的形式进行呈现，有助于帮助维持学生（） 在特定时间内，人只能感受少量或少数刺激，而对其他事物只作模糊的反映，心理学称这种现象叫做知觉的（） 在视觉信息传递的过程中，对信息的传递 在讲解公式或者是公式推导的过程时，使用以下哪种方式呈现更容易牵引学生的注意力 在设计PPT时，既要显示各主题之间的知识关联，又要突出当前的目录主题，可选用哪种类型的目录与导航来实现 在课堂上要求学生在一定的时间范围内完成某项任务，可以配合使用（），帮助学生更好地把握时间 均为章节测试 大字型PPT用（）把要演讲的内容串联起来，每页只有少量文字，能够很好地突出信息 大学慕课MOOC的答案在哪里 婴儿出生后多久，他们具有了三色视觉 字体多 对于一般的PPT制作而言，建议使用的色系不要超过几种 对于多张PPT，保持一致的排版 对齐 将页面元素参照某条有形或无形的线进行对齐，会得到一个更加内聚的（），即使对齐的元素物理位置是分离的，但是你能够知觉到有一条看不见的线将对齐的内容连在一起 当需要展示一个事物多个属性之间的强弱对比关系，使用（）比较合适 思维 慕课答案 慕课答案免费查询 慕课答案题库 慕课题库 我们可以根据教学PPT使用的情境，划分出三个PPT制作水平，以下哪个是最基础的水平 戴尔 拆页 提供一定资源的指引 播放后变暗动画特效 教学PPT可以通过以下哪种方式来帮助学生明确资源的获得路径与具体用途 教学中针对一些复杂 文字型PPT美化时，需要对标题或内容里的（）进行强调，以便帮助读者抓住关键信息 文字降噪 时间轴 有意注意 板书 标准和风格第一单元测验 母版 特征 理解产生负面作用的视觉因素被称为（） 简约 网上找到的图片常常带有背景颜色或图案，对于单一用色的背景，可使用PPT自带的（）功能来去除背景及无关对象，选取想要的局部图像 美化你的教学PPT(汕头大学) 中国大学MOOC慕课答案 美化你的教学PPT(汕头大学) 中国大学mooc慕课答案2023版 m109578 美化你的教学PPT(汕头大学) 中国大学MOOC答案 美化你的教学PPT(汕头大学) 中国大学慕课答案 聚拢 视觉 视觉单元 视觉噪音 言之有物，逻辑清晰 计时器week简洁原则第三单元测验 语义提取和划分理顺语义之间的逻辑关系做视觉映射实现视觉化的表达 谁提出了“经验之塔” 选择性下方是付费阅读内容：本平台商品均为虚拟商品，无法用作二次销售，不支持退换货，请在购买前确认您需要购买的资料准确无误后再购买，望知悉！[]post_id=”″show_buy_btn=”true”]下方为已购买的内容： 通过不同的段落间距来体现内容之间的关联，相关内容汇聚在一个段落中，段间距大于段内的行距，以上做法符合PPT美化的哪个原则 通过教学PPT强调关键信息，其本质就是引导视觉和（）的焦点 逻辑 遮罩week排版与用色原则第五单元测验 零散 雷达图 需点击上方按钮支付元购买，所有 面向专家做科研成果答辩week视觉化原则第四单元测验 颜色 风格，最便捷的方式是使用（）功能，为一些经常用到的页面风格创建专属版式 黄金分割法则 黄金圈法则叙事逻辑的要点是先说（），激发学生内生的学习动机，采取并保持学习行动