对外汉语教学法(海南联盟) 知到智慧树答案2024 z6321


第一章 单元测试

 

1、当我们分析学习者的语言偏误时需要运用什么知识?

A 语言学
B 教育心理学
C 社会学
答案  语言学

2、国内的语言学教授去俄罗斯教汉语却hold不住课堂主要是因为这位教授缺乏哪方面的知识?

A 文化学
B 教育心理学
C 社会学
答案  教育心理学

3、学生说出“我不喜欢华妃,因为我觉得她坏一点儿”是由于受到了母语的负迁移。

A 对
B 错
答案  错

4、Approach是理论性的,可以被理解为一套与语言教学和学习的相关假设。

A 对
B 错
答案  对

5、对外汉语不是一门真正的学科,因为它没有理论基础。

A 对
B 错
答案  错

第二章 单元测试

1、完成了汉语拼音教学就是完成了汉语语音教学。

A 对
B 错
答案  对

2、为了生动形象地教语音,在对外国儿童教学韵母“i”时可以用衣服的图片帮助他们记忆。

A 对
B 错
答案  错

3、当学习者掌握了单音节声调的发音之后,应让学生系统地进行双音节声调的练习。

A 对
B 错
答案  对

4、汉语语音教学的最终目标是什么?

A 让学习者会认拼音
B 让学习者会读音节
C 让学习者形成汉语语音能力
答案  让学习者形成汉语语音能力

5、当汉语中的音在学习者母语中不存在时,教师应该首先让学习者做什么?

A 全面感知
B 模仿跟读
C 识记音形
答案  全面感知

第三章 单元测试

1、“降低”一词属于( )合成词。

A 补充式
B 联合式
C 偏正式
答案  补充式

2、展示词汇时,相关排列是把词语按( )进行排列。

A 词性
B 意义的相关性
C 课文出现的顺序
答案  意义的相关性

3、一位教师在解释“冷淡”一词时,给出例句“他对别人很热情,但对我却很冷淡。”这种方法属于( )

A 举例法
B 语素法
C 语境法
答案  语境法

4、模仿造句属于( )

A 记忆练习
B 交际练习
C 机械操练
答案  机械操练

5、在汉语成语中,带“狗”字的多是贬义词,而英语中却没有这样的用法,所以在词汇教学中,应对词语的( )进行诠释。

A 文化意义
B 造词法
C 语素
答案  文化意义


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