药剂学(厦门大学) 中国大学MOOC作业答案

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【作业】第一章 绪论 第一章 绪论 单元作业

1、 问题:请答出药剂学的具体任务(即主要研究内容)。
评分规则: 【 药剂学基本理论的研究
基本药物剂型的研究
新技术与新剂型的研发
新型药用辅料的研发
中药新剂型的研发
生物技术药物制剂的研发
制剂机械和设备的研发

【作业】第四章 液体制剂 第四章 液体制剂 单元作业

1、 问题:增加药物溶解度的方法主要有哪些?举例说明。
评分规则: 【 ①将弱酸性或弱碱性药物制成可溶性盐,如苯巴比妥制成苯巴比妥钠,普鲁卡因等;
②加入增溶剂,如肥皂可增加甲酚的溶解度;
③加入助溶剂,如乙二胺对茶碱的助溶作用等;
④选用潜溶剂,如甲硝唑使用水、乙醇混合溶剂而使其溶解度增大等。

2、 问题:简述液体制剂的特点。
评分规则: 【 优点:1.药物分散度大,吸收快,能较迅速发挥药效;
2.给药途径多,可以内服、外用;
易于分剂量,服用方便,特别适用于婴幼儿和老年患者。
易调整浓度,减少某些药物对胃肠道的刺激作用。
缺点:1.药物分散度大,易引起药物的化学降解,使药效降低甚至失效;2.液体制剂体积大,携带、运输、贮存都不方便;
3.水性液体制剂容易霉变;4.非均相液体制剂易出现物理不稳定性问题。

【作业】第二章 药物制剂的设计 第二章 药物制剂的设计 单元作业

1、 问题:简述药物制剂设计的目的
评分规则: 【 药物制剂的设计目的是根据疾病的性质、临床用药的需要以及药物的理化性质,确定适宜的给药途径和剂型,
选择合适的辅料、制备工艺、筛选制剂的最佳处方和工艺条件,确定包装,
最终形成适合于生产和临床应用的制剂产品。

2、 问题:简述处方前研究工作的主要内容
评分规则: 【 化合物的物理化学性质测定:主要包括解离常数pKa、溶解度、油水分配系数、固有溶出速率等 。
原料药的固态性质:包括盐型、多晶型、吸湿性、粉体学性质等。
稳定性和配伍研究:包括药用化合物的稳定性及辅料的配伍变化 。
处方前生物药剂学研究:主要研究药物的吸收及其药物动力学。

【作业】第三章 药物制剂稳定性 第三章 药物制剂稳定性 单元作业

1、 问题:新药研究中制剂稳定性试验一般包括哪些?
评分规则: 【 影响因素试验:包括高温试验、高湿度试验、强光照射试验
加速试验
长期试验

2、 问题:影响药物制剂稳定性的因素有哪些?
评分规则: 【 处方因素:1.pH值的影响;2.广义酸碱催化的影响;3.溶剂的影响;4.离子强度的影响;5.表面活性剂的影响;6.处方中基质或赋形剂的影响。
外界因素:1.温度的影响;2.光线的影响;3.空气(氧)的影响;4.金属离子的影响;5.湿度和水分的影响;6.包装材料的影响。

【作业】第五章 注射剂与滴眼剂 第五章 注射剂与滴眼剂 单元作业

1、 问题:简述紫外线灭菌法的原理以及应用、操作时的注意事项。
评分规则: 【 紫外线可使核酸蛋白变性,并能使空气中氧气产生微量臭氧,而达到共同杀菌作用。
注意事项:1.该法适用于照射物表面灭菌、空气灭菌,不适于液体灭菌及固体深部灭菌;2.紫外线穿透力微弱,普通玻璃可吸收紫外线,因此装于容器中的药物不能用紫外线灭菌;3.紫外线对人体有伤害,故一般在操作前开启1-2h,操作时关闭。

2、 问题:维生素C注射液的处方如下,请写出其制备方法并对其处方工艺进行分析。处方:维生素C  104克; 依地酸二钠 0.05克; 碳酸氢钠 49.0克; 亚硫酸氢钠 2.0克; 注射用水加至1000ml。
评分规则: 【 成分分析:维生素C,主药; 依地酸二钠,金属离子螯合剂; 碳酸氢钠 pH调节剂; 亚硫酸氢钠,抗氧化剂; 注射用水,溶剂。
制备:在配制容器中,加处方量80%的注射用水,通二氧化碳至饱和,加维生素C溶解后,分次缓缓加入碳酸氢钠,搅拌使完全溶解,加入预先配制好的依地酸二钠和亚硫酸氢钠溶液,搅拌均匀,调节药液pH6.0~6.2,添加二氧化碳饱和的注射用水至足量,用垂熔玻璃漏斗与膜滤器过滤,溶液中通二氧化碳,并在二氧化碳气流下关凤,最后于100℃流通蒸汽灭菌15min。

【作业】第六章 散剂、颗粒剂、胶囊剂与滴丸剂 第六章 散剂、颗粒剂、胶囊剂与滴丸剂 单元作业

1、 问题: 粉碎操作(获得的小粒径颗粒)对制剂过程的意义有哪些?
评分规则: 【 ①增加比表面积,有利于提高难溶性药物的溶出速度以及生物利用度;②减少粒度,有利于各处分的混合均匀;
③大量增加粒子数目有利于提高固体药物在液体、半固体、气体中的分散度;④有助于从天然药物中提取有效成分。

2、 问题:答出散剂的质量检查项目 
评分规则: 【  (1)粒度;(2)外观均匀度;(3)干燥失重;(4)装量差异;(5)水分; (6)微生物限度;(7)无菌检查。

【作业】第七章 片剂 第七章 片剂 单元作业

1、 问题:粉末直接压片的优点是什么?
评分规则: 【 该工艺中物料不进行制粒,而由粉末状物料直接进行压片,它有许多突出的优点,如:省时节能、工艺简单、工序减少、适用于湿热条件下不稳定的药物等。

2、 问题:简述湿法制粒压片的工艺过程。
评分规则: 【 a原料、辅料的前处理;b混合;c加入黏合剂制软材;d挤压或其它的方法制粒;e湿颗粒的干燥;f干颗粒的整粒;g加入崩解剂(外加)、润滑剂,总混;h压片

【作业】第八章 栓剂 第八章 栓剂 单元作业

1、 问题:与口服制剂比较说明全身作用栓剂的意义。
评分规则: 【 与口服制剂相比,全身作用栓剂的特点是 :①药物不受胃肠道pH或酶的破坏而失活;②避免药物对胃肠道的刺激;③应用于距离肛门口50px处,药物通过直肠下静脉和肛门静脉进入体循环,避免肝脏首过效应,提高生物利用度;④给药方便,适用于不能口服或不愿口服的病人。

【作业】第九章 软膏剂、膜剂与涂膜剂 第九章 软膏剂、膜剂与涂膜剂 单元作业

1、 问题:如何评价软膏剂的质量?
评分规则: 【 含量测定、物理性质检测(pH,粒度)、刺激性研究、稳定性研究、药物释放。

【作业】第十一章 固体分散体、包合物 第十一章 固体分散体、包合物 单元作业

1、 问题:β-环糊精在药剂学上有何应用?
评分规则: 【 本答案共包括8点,每答对一点,得分2.5(如果最后的总分出现0.5分值的时候,可以四省五入,记为1分。比如作者答对了7点,应该得分17.5,就可以记入18分)。1.增加难溶性药物溶解度;2.提高药物的稳定性;3.液态药物的固态化(粉末化);4.防止挥发性成分挥散;5.掩盖药物不良臭味;6.调节药物释放速率;7.提高药物的生物利用度;8.降低药物的刺激性与毒副作用。

【作业】第十二章 微粒制剂 第十二章 微粒制剂 单元作业

1、 问题:将药物制成微囊有何作用目的?
评分规则: 【 此题答案共有8个要点,每个要点2.5分,总分20分。根据答出的要点个数,计算出总分。如果总分出现0.5分的情况,可以晋升为1分。具体答案如下:1.掩盖药物的不良气味及口味;2.提高药物的稳定性;3.防止药物在胃内失活或减少对胃的刺激性;4.使液态药物固态化便于应用与贮存;5.减少复方药物的配伍变化;6.可制备缓释或控释制剂;7.使药物浓集于靶区,提高疗效,降低毒副作用;8.可将活细胞或生物活性物质包囊。

【作业】第十三章 经皮吸收制剂 第十三章 经皮吸收制剂 单元作业

1、 问题:简述经皮给药制剂的优缺点。
评分规则: 【 优点:①直接作用于靶部位发挥药效;②避免了口服给药可能发生的肝首过效应及胃肠因素的干扰;③避免药物对胃肠道的副作用;④长时间维持恒定的血药浓度,避免峰谷现象,降低药物毒副作用;⑤减少给药次数,患者可自主给药,特别适合于婴儿、老人及不宜口服给药的患者,提高用药的依从性;⑥可以随时停止用药。(以上6点,每一点2分,共12分)
缺点:①不适合剂量大或对皮肤有刺激性的药物;②不适合起效慢的药物;③不适合要求起效快的药物;④不适合药物吸收个体和部位差异较大的药物。(以上4点,每一点2分,共8分)

【作业】第十四章 缓释与控释制剂 第十四章 缓释与控释制剂 单元作业

1、 问题:与普通制剂相比,缓、控释制剂有何特点?
评分规则: 【 优点:①缓慢释药,使血药浓度平稳,“峰谷”波动小,减少毒副作用,减少耐药性的发生;(3分)②减少服药次数,提高患者顺应性;(3分)③ 可发挥药物的最佳治疗效果;(3分)④某些缓、控释制剂可以按要求定时、定位释放,更加适合疾病的治疗。(3分)缺点:① 在临床应用中对剂量调节的灵活性降低,如果遇到某种特殊情况(如出现较大副反应),往往不能立刻停止治疗。(3分)② 缓释制剂往往是基于健康人群的平均动力学参数而设计,当药物在疾病状态的体内动力学特性有所改变时,不能灵活调节给药方案。(3分)③ 制备缓(控)释制剂所涉及的设备和工艺费用较常规制剂昂贵。(2分)

【作业】第十五章 靶向制剂 第十五章 靶向制剂 单元作业

1、 问题:简述靶向制剂的概念及分类。
评分规则: 【 定义:靶向制剂又称为靶向载体或靶向给药系统,系指能选择性地将药物定位或浓集于靶器官、靶组织、靶细胞和细胞内结构的药物载体系统。(4分)分类:①药物靶向性到达的部位进行分类,可以分为一级、二级、三级靶向制剂;(3分)。②根据作用机制可以分类为主导靶向制剂、被动靶向制剂和物理化学靶向制剂。(3分)

【作业】第十六章 生物技术药物制剂 第十六章生物技术药物制剂 单元作业

1、 问题:为什么说鼻腔给药是蛋白质、多肽类药物比较有前景的给药途径?
评分规则: 【 鼻腔给药是蛋白质、多肽类药物非注射剂型中最有希望的给药途径之一。(2分),这是由于:①鼻粘膜下具有丰富的动静脉、毛细血管、淋巴管的分布(2分);②鼻粘膜表面具有大量的微小绒毛,增加药物吸收面积(2分);③鼻粘膜中消化酶相对较少(2分);④药物可以直接进入血液循环,无肝脏首过效应(2分)。


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